KISI – KISI SOAL SKI
Nama Sekolah : MAN
Model Palangka Raya Kelas/
Semester : X/ 2
Nama Guru : Muhamad Asran Dirun Tahun
Pelajaran : 2015/ 2016
Mata Pelajaran : Sejarah
Kebudayaan Islam
|
Kompetensi Dasar
|
Materi Ajar
|
Indikator
|
|
2
|
3
|
4
|
|
1. Menghayati
pola kepemimpinan khulafaur Rasyidin sebagai implemetasi dari kewajiban
berdakwah
2. Memiliki sikap
semangat ukhuwah sebagai implementasi dari pemahaman startegi dajwah untuk
masa sekarang dan akan datang
3.
mendeskripsikan proses pemilihan Khulafaur Rasyidin
4. Menyadari
pentingnya perilaku istiqomah dari perjuangan Khulafaur Rasyidin sebagai
implementasi akhlakul karimah
5. menghayati
sikap tegas khalifah Umar bin Khatab dalam pemerintahan Islam sebagai contoh
pengambilan keputusan bagi kepemimpinan umat Islam sekarang
6. mengambil
ibrah dari kepemimpinan Khulafaur Rasyidin ketika menjadi pemimpin negara
7. nebghayati
sikap zuhud khaliufah Usman bin Afan pada saat menjadi khalifah masa khlafaur
rasyidin
8. meneladani
sikap tegas sahabat Umar bin Khatab ketika membuat kebijakan memecat Khalid
bin Walid dari panglima perang sevagai teladan bagi kepemimpinan sekarang
9. meneladani
sikap tekun sahabat Usman bin Afan dalam beribadah
10. membiasakan
berperilaku sabar sebagaimana khalifah Ali bin Abi Thalib ketika menghadapi
ancaman dari musuh
11.
mendeskripsikan startegi dakwah Khulafaur Rasyidin
12. memahami
prestasi pemerintahan Khulafaur Rasyidin
13.
mengidentifikasi kesulitan-kesulitan yang dihadapi masa Khulafaur Rasyidin
14. memetakan
faktor-faktor keberhasilan Khulafaur Rasyidin dalam mengembangkan Islam
|
“ Sejarah Perkembangan Islam Masa Khulafaur Rasyidin ”.
“ Strategi Dan Substansi Dakwah Khulafaur Rasyidin “.
|
1.
Siswa dapat menjelaskan masa pemerintahan Khulafaur Rasyidin Abu Bakar as Shiddiq
2.
Siswa
dapat menjelaskan kebijakan khalifah Khulafaur Rasyidin
3.
Siswa dapat menyebutkan tanggal, tahun dan bulan yang berhubungan dengan
pengangkatan, kejadian dan peristiwa penting masa khulafaur rasyidin
4.
Siswa
dapat menyebutkan panggilan atau sebutan atau gelar yang diberikan kepada
khulafaur rasyidin
5.
Siswa dapat
menyebutkan nama-nama perang yang terjadi masa khulafaur
rasyidin
6.
Siswa dapat
menyebutkan keberhasilan yang dicapai masa khulafaur
Rasyidin
7.
Siswa dapat
menyebutkan kesulitan yang digadapi khulafaur rasyidin
8. Siswa
dapat menyebutkan nama keturunan, ayah, ibu dan istri dari khulafaur rasyidin
9. Siswa dapat menyebutkan asbabun nuzul surah al-Quraish
dan al-Fiil
10. siswa dapat
menyebutkan hukum membaca Al-Quran dengan tajwid dan mempelajari ilmu tajwid
|
